La presenza di strumenti potenti può causare non pochi problemi nel contesto formativo. Si, è vero, questi stessi strumenti possono essere utilizzati per imparare. Ma la vera domanda è: chi utilizza questi strumenti per imparare, e chi invece per saltare completamente il processo di apprendimento? Non dobbiamo idealizzare uno strumento; dobbiamo invece analizzare come è utilizzato nella pratica.
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