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Ricevuto ieri — 12 Giugno 2026 ⏭ Esadecimale

ATTACCO SUPPLY-CHAIN IN CORSO SU AUR (ARCH LINUX)

✇Esadecimale
di: Esadecimale
12 Giugno 2026 ore 17:43

💾

Se utilizzate Arch Linux e avete fatto aggiornamenti di recente state attenti.
Il terzo link in basso contiene uno script che verifica se abbiamo aggiornato di recente alcuni dei pacchetti compromessi.

L'attacco è propagato tramite AUR. Il pacchetto compromesso installa con npm un pacchetto malevolo che esegue un infostealer su Linux che invia ad una C2 malevola file sensibili come configurazioni, chiavi SSH, token npm o GitHub e via dicendo.

Risorse:
- https://discourse.ifin.network/t/400-aur-packages-compromised-with-infostealer-and-rootkit/577
- https://ioctl.fail/preliminary-analysis-of-aur-malware/
- https://cscs.pastes.sh/aurvulntest20260611.sh

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Ricevuto — 11 Giugno 2026 ⏭ Esadecimale
Ricevuto — 9 Giugno 2026 ⏭ Esadecimale

Questa volta andrà meglio? Reaction a Casey Muratori

✇Esadecimale
di: Esadecimale
9 Giugno 2026 ore 08:52

💾

Video di Casey:
- https://www.youtube.com/watch?v=tlQ7EoJDTQY

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Ricevuto — 3 Giugno 2026 ⏭ Esadecimale

Un esempio di arte informatica nell'ISA x86-64.

✇Esadecimale
di: Esadecimale
3 Giugno 2026 ore 15:30

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L'informatica è, sorprendentemente, un luogo denso di arte e di possibilità di espressione artistica. In questo video mostro e commento un esempio di arte informatica, il movfuscator, che compila un programma in C utilizzando una singola istruzione, l'istruzione mov.

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Riferimenti:
- https://github.com/xoreaxeaxeax/movfuscator
- https://www.cs.virginia.edu/~robins/Turing_Paper_1936.pdf
- https://drwho.virtadpt.net/files/mov.pdf
- https://www.youtube.com/watch?v=R7EEoWg6Ekk
Ricevuto — 30 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale

La formazione informatica deve cambiare in funzione dell’IA?

✇Esadecimale
di: Esadecimale
30 Maggio 2026 ore 14:39

💾

La presenza di strumenti potenti può causare non pochi problemi nel contesto formativo. Si, è vero, questi stessi strumenti possono essere utilizzati per imparare. Ma la vera domanda è: chi utilizza questi strumenti per imparare, e chi invece per saltare completamente il processo di apprendimento? Non dobbiamo idealizzare uno strumento; dobbiamo invece analizzare come è utilizzato nella pratica.

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Ricevuto — 28 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale

Critico l'umanità

✇Esadecimale
di: Esadecimale
28 Maggio 2026 ore 14:06

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Perché parliamo in modo così sicuro di cose così complesse? Il nostro cervello non è fatto per capire il mondo. È fatto per sopravvivere. Facciamo molta attenzione alla differenza tra il "sapere" e il "credere".

So di non sapere.
So di credere.

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Ricevuto — 25 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale

Essere programmatori nel 2026

✇Esadecimale
di: Esadecimale
25 Maggio 2026 ore 18:01

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Cosa significa essere programmatori nel 2026?

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Ricevuto — 22 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale

Come si diventa forti?

✇Esadecimale
di: Esadecimale
22 Maggio 2026 ore 13:35

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Oggi parliamo di forza.

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Ricevuto — 18 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale

Addio complessità inutile! Addio Open-Edx!

✇Esadecimale
di: Esadecimale
18 Maggio 2026 ore 18:03

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Nuova piattaforma di video per i corsi del progetto Esadecimale:
- https://learn.esadecimale.it

Prima utilizzato open-edx. Ma era troppo complessa. Ho deciso di implementare una piattaforma minimale ad-hoc per il progetto basandomi sulla filosofia UNIX plaintext-based e cercando di minimizzare le dipendenze di sviluppo.

Ah tra l'altro ho rilasciato un nuovo corso per la preparazione OSCP. 21 ore di contenuto!

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Ricevuto — 17 Maggio 2026 ⏭ Esadecimale
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